Владислав Прохлоухин
Гость столицы
ИГРОК
Регистрация:29.06.2026
Сообщения:7
Реакции:2
Баллы:15
Возраст:24
1.Владислав Прохлоухин Геннадьевич
2.25лет 11.01.2001г.
3.https://iimg.su/i/KLlAN6
https://iimg.su/i/BPGjbW
https://iimg.su/i/49gEtc
4.Муж.
5.Православный
6.Русский
7.Отец Прохлоухин Геннадий Владиславович
Мать Прохлоухина Мария Владимировна
8.Владислав придерживается делового и практичного стиля. В его гардеробе преобладают тёмные цвета: чёрный, серый и тёмно-синий. Чаще всего он носит классические брюки, однотонные
9.Шрам на правой брови появился в 15 лет во время тренировки по боксу. Во время спарринга Владислав получил рассечение над бровью, после чего остался небольшой, но хорошо заметный шрам. Он напоминает ему о том, что каждое поражение — это возможность стать сильнее.Небольшой шрам на левой ладони получен в 22 года при работе на складе. Во время разгрузки металлический контейнер сорвался, и, помогая предотвратить повреждение груза, он порезал ладонь об острый край. После заживления остался тонкий светлый шрам.
10.Владисла поступил в общеобразовательную школу, где проявлял интерес к математике, географии и информатике. Эти предметы помогли ему развить логическое мышление, умение анализировать информацию и планировать действия. После окончания школы продолжил обучение в колледже по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте». Во время учёбы изучал основы логистики, транспортной инфраструктуры, складского учёта, документооборота и управления персоналом.Полученные знания он успешно применил на практике, работая в сфере перевозок.
11.Жизниная линия.
11.1. Ранее детство (0-3лет)
Владислав родился в полной и любящей семье. С первых дней жизни родители окружали его заботой и старались создать спокойную атмосферу для развития ребёнка. Отец работал в сфере грузоперевозок, а мать занималась воспитанием сына.В раннем детстве он рос здоровым, быстро учился новым навыкам и проявлял любознательность. Уже к трём годам он уверенно ходил, разговаривал, легко запоминал новую информацию и проявлял интерес к окружающему миру.
11.2. Детство (3-7лет)
В возрасте от трёх до семи лет Владислав рос активным, любознательным и общительным ребёнком. Он с интересом изучал окружающий мир, любил собирать конструкторы, играть с моделями автомобилей и проводить время с семьёй.В пять лет начал посещать детский сад, где быстро нашёл друзей и проявил себя как ребёнок, умеющий договариваться и помогать другим. Воспитатели отмечали его спокойствие, ответственность и стремление доводить любое начатое дело до конца.К семи годам он был полностью готов к школе. Родители привили ему уважение к труду, дисциплину и честность, научили отвечать за свои поступки и ценить поддержку близких. Именно в этот период начали формироваться качества, которые впоследствии помогли ему стать уверенным и хорошим человеком.
11.3. Подростковый период (7-16)
В семь лет Владислав поступил в школу, где быстро зарекомендовал себя как ответственный и дисциплинированный ученик. Больше всего его интересовали математика, география и информатика, поскольку они развивали логическое мышление и умение анализировать ситуацию.Со временем он начал принимать активное участие в спортивных соревнованиях и начал проявлять интерес к боксу,в дальнейшем это и повлекло к причине появления его шрама.Одноклассники уважали его за честность, спокойствие и способность находить общий язык с разными людьми.В свободное время он увлекался техникой, автомобилями и устройством транспортных систем. Ему было интересно изучать, как работают перевозки, склады и логистические процессы. Эти увлечения постепенно сформировали интерес к будущей профессии.К шестнадцати годам он стал более самостоятельным, научился принимать взвешенные решения и брать ответственность за свои поступки. Этот жизненный этап закалил его характер, укрепил лидерские качества и подготовил к самостоятельной взрослой жизни.
11.4. Юность (16-25)
В шестнадцать лет Владислав начал задумываться о своём будущем и поставил перед собой цель стать самостоятельным. После окончания школы он поступил в колледж по специальности, связанной с транспортом и логистикой.После уроков он продолжал ходить на секцию бокса.А остальное время учёбы он проявлял ответственность, быстро осваивал новые знания и уделял особое внимание организации перевозок, управлению складами и планированию маршрутов.В возрасте восемнадцати лет начал работать в сфере грузоперевозок. За несколько лет он приобрёл ценный опыт в организации поставок, управлении персоналом и решении сложных рабочих задач. Коллеги уважали его за дисциплину, честность и умение сохранять спокойствие даже в напряжённых ситуациях.К двадцати пяти годам он создал сплочённый коллектив, где каждый участник знал свою роль и работал ради общего успеха. Именно в этот период он окончательно сформировался как ответственный и ведущий к целям человек, способный принимать взвешенные решения и вести за собой людей.
12.Настоящие
В настоящее время благодаря накопленному опыту и лидерским качествам он сумел создать сплочённую команду, основанную на взаимном уважении, ответственности и доверии.Ежедневно он координирует работу, распределяет обязанности между участниками, принимает стратегические решения и контролирует выполнение поставленных задач.
13.Планы на будущее
Владислав стремится поддерживая высокий уровень дисциплины и организованности внутри коллектива. Он стремится быть примером для остальных участников, демонстрируя ответственность, преданность и готовность прийти на помощь в любой ситуации.В ближайших планах — совершенствовать внутреннюю структуру своей профессии. В дальнейшем Владислав хочет внести значительный вклад в развитие и помочь создать сильный, сплочённый коллектив, способный успешно развиваться и достигать поставленных целей.
14.Итог
За столь короткие годы своей жизни Владислав зарекомендовала себя как ответственный, дисциплинированный и надёжный человек. Благодаря своему опыту, организаторским способностям и умению работать с людьми он заслужила доверие и уважение всего коллектива.Сегодня он помогает координировать работу организации, поддерживает внутренний порядок, и следит за выполнением поставленных задач. Для него люди это не просто отдельные личности а команда единомышленников, где каждый участник играет важную роль.
2.25лет 11.01.2001г.
3.https://iimg.su/i/KLlAN6
https://iimg.su/i/BPGjbW
https://iimg.su/i/49gEtc
4.Муж.
5.Православный
6.Русский
7.Отец Прохлоухин Геннадий Владиславович
Мать Прохлоухина Мария Владимировна
8.Владислав придерживается делового и практичного стиля. В его гардеробе преобладают тёмные цвета: чёрный, серый и тёмно-синий. Чаще всего он носит классические брюки, однотонные
9.Шрам на правой брови появился в 15 лет во время тренировки по боксу. Во время спарринга Владислав получил рассечение над бровью, после чего остался небольшой, но хорошо заметный шрам. Он напоминает ему о том, что каждое поражение — это возможность стать сильнее.Небольшой шрам на левой ладони получен в 22 года при работе на складе. Во время разгрузки металлический контейнер сорвался, и, помогая предотвратить повреждение груза, он порезал ладонь об острый край. После заживления остался тонкий светлый шрам.
10.Владисла поступил в общеобразовательную школу, где проявлял интерес к математике, географии и информатике. Эти предметы помогли ему развить логическое мышление, умение анализировать информацию и планировать действия. После окончания школы продолжил обучение в колледже по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте». Во время учёбы изучал основы логистики, транспортной инфраструктуры, складского учёта, документооборота и управления персоналом.Полученные знания он успешно применил на практике, работая в сфере перевозок.
11.Жизниная линия.
11.1. Ранее детство (0-3лет)
Владислав родился в полной и любящей семье. С первых дней жизни родители окружали его заботой и старались создать спокойную атмосферу для развития ребёнка. Отец работал в сфере грузоперевозок, а мать занималась воспитанием сына.В раннем детстве он рос здоровым, быстро учился новым навыкам и проявлял любознательность. Уже к трём годам он уверенно ходил, разговаривал, легко запоминал новую информацию и проявлял интерес к окружающему миру.
11.2. Детство (3-7лет)
В возрасте от трёх до семи лет Владислав рос активным, любознательным и общительным ребёнком. Он с интересом изучал окружающий мир, любил собирать конструкторы, играть с моделями автомобилей и проводить время с семьёй.В пять лет начал посещать детский сад, где быстро нашёл друзей и проявил себя как ребёнок, умеющий договариваться и помогать другим. Воспитатели отмечали его спокойствие, ответственность и стремление доводить любое начатое дело до конца.К семи годам он был полностью готов к школе. Родители привили ему уважение к труду, дисциплину и честность, научили отвечать за свои поступки и ценить поддержку близких. Именно в этот период начали формироваться качества, которые впоследствии помогли ему стать уверенным и хорошим человеком.
11.3. Подростковый период (7-16)
В семь лет Владислав поступил в школу, где быстро зарекомендовал себя как ответственный и дисциплинированный ученик. Больше всего его интересовали математика, география и информатика, поскольку они развивали логическое мышление и умение анализировать ситуацию.Со временем он начал принимать активное участие в спортивных соревнованиях и начал проявлять интерес к боксу,в дальнейшем это и повлекло к причине появления его шрама.Одноклассники уважали его за честность, спокойствие и способность находить общий язык с разными людьми.В свободное время он увлекался техникой, автомобилями и устройством транспортных систем. Ему было интересно изучать, как работают перевозки, склады и логистические процессы. Эти увлечения постепенно сформировали интерес к будущей профессии.К шестнадцати годам он стал более самостоятельным, научился принимать взвешенные решения и брать ответственность за свои поступки. Этот жизненный этап закалил его характер, укрепил лидерские качества и подготовил к самостоятельной взрослой жизни.
11.4. Юность (16-25)
В шестнадцать лет Владислав начал задумываться о своём будущем и поставил перед собой цель стать самостоятельным. После окончания школы он поступил в колледж по специальности, связанной с транспортом и логистикой.После уроков он продолжал ходить на секцию бокса.А остальное время учёбы он проявлял ответственность, быстро осваивал новые знания и уделял особое внимание организации перевозок, управлению складами и планированию маршрутов.В возрасте восемнадцати лет начал работать в сфере грузоперевозок. За несколько лет он приобрёл ценный опыт в организации поставок, управлении персоналом и решении сложных рабочих задач. Коллеги уважали его за дисциплину, честность и умение сохранять спокойствие даже в напряжённых ситуациях.К двадцати пяти годам он создал сплочённый коллектив, где каждый участник знал свою роль и работал ради общего успеха. Именно в этот период он окончательно сформировался как ответственный и ведущий к целям человек, способный принимать взвешенные решения и вести за собой людей.
12.Настоящие
В настоящее время благодаря накопленному опыту и лидерским качествам он сумел создать сплочённую команду, основанную на взаимном уважении, ответственности и доверии.Ежедневно он координирует работу, распределяет обязанности между участниками, принимает стратегические решения и контролирует выполнение поставленных задач.
13.Планы на будущее
Владислав стремится поддерживая высокий уровень дисциплины и организованности внутри коллектива. Он стремится быть примером для остальных участников, демонстрируя ответственность, преданность и готовность прийти на помощь в любой ситуации.В ближайших планах — совершенствовать внутреннюю структуру своей профессии. В дальнейшем Владислав хочет внести значительный вклад в развитие и помочь создать сильный, сплочённый коллектив, способный успешно развиваться и достигать поставленных целей.
14.Итог
За столь короткие годы своей жизни Владислав зарекомендовала себя как ответственный, дисциплинированный и надёжный человек. Благодаря своему опыту, организаторским способностям и умению работать с людьми он заслужила доверие и уважение всего коллектива.Сегодня он помогает координировать работу организации, поддерживает внутренний порядок, и следит за выполнением поставленных задач. Для него люди это не просто отдельные личности а команда единомышленников, где каждый участник играет важную роль.
Последнее редактирование:
