С
Сатору Рейвон
Гость столицы
ИГРОК
Регистрация:28.09.2026
Сообщения:3
Реакции:0
Баллы:15
1. Фамилия, имя, отчество (ID)
Рейвен Сатору Антонович — ID-117-909
2. Возраст и дата рождения
27 лет. Родился 12 апреля 1999 года.
3. Фотографии персонажа
Добавьте три изображения одного и того же персонажа:
4. Пол
Мужской.
5. Вероисповедание
Вырос в семье, где уважали православные традиции, но сам Сатору не считает себя глубоко религиозным. К вере относится спокойно и уважительно.
6. Национальность
Русский. По материнской линии имеет японские корни.
7. Родители
- Отец: Антон Викторович Рейвен — сдержанный, практичный человек. Работал водителем и с детства приучал сына отвечать за свои решения. Фамилию Антон унаследовал от отца, который в молодости официально сменил её на «Рейвен» — это был его сценический псевдоним в любительском музыкальном коллективе. Иностранных корней по отцовской линии у семьи нет: фамилия появилась по личному выбору предка.
Мать: Наоми Кобаяси — спокойная и внимательная женщина, работавшая бухгалтером. Она научила Сатору не торопиться с выводами и замечать мелочи.
7.1. Братья и сёстры
Братьев и сестёр нет. Сатору рос единственным ребёнком, но это не сделало его избалованным: родители рано приучили его помогать по дому и самостоятельно справляться с повседневными делами.
8. Внешний вид
Сатору среднего роста и телосложения. Обычно носит простую одежду неброских цветов: джинсы, футболки, куртки и удобную обувь. На работе предпочитает практичную одежду, которую не жалко испачкать. Волосы тёмные, короткие, чаще всего аккуратно уложены, но без сложной причёски. Выглядит собранно, хотя в свободное время может не придавать внешнему виду большого значения.
9. Особые приметы
Небольшой шрам над левой бровью. В детстве Сатору неудачно упал с велосипеда, когда пытался самостоятельно научиться ездить быстрее. Шрам почти незаметен, но становится виден при ярком освещении.
10. Образование
Окончил школу, затем получил среднее профессиональное образование по специальности, связанной с автомобильным обслуживанием и диагностикой. Учился без выдающихся результатов, но особенно хорошо ему давались практические занятия. В работе предпочитал разобраться в причине неисправности, а не просто менять детали наугад.
11. Жизненная линия
11.1. Раннее детство (0–3 года)
Сатору родился в семье Антона и Наоми Рейвен. Родители старались создать дома спокойную обстановку: отец много работал, а мать чаще занималась сыном. Из-за этого Сатору с ранних лет привык к размеренному распорядку и не любил резких перемен.
11.2. Детство (3–12 лет)
В детстве Сатору был скорее наблюдательным, чем шумным. Он любил разбирать игрушки, задаваясь вопросом, как они устроены, и не всегда мог собрать их обратно. Отец проводил с ним время в гараже: показывал инструменты, объяснял, зачем нужна каждая вещь, и разрешал помогать с простыми задачами.
В школе Сатору не стремился быть в центре внимания. Он держался нескольких приятелей и неохотно участвовал в спорах, но мог заступиться за того, кого считал несправедливо обиженным. Именно в детстве он получил шрам над бровью, упав с велосипеда.
В школе Сатору не стремился быть в центре внимания. Он держался нескольких приятелей и неохотно участвовал в спорах, но мог заступиться за того, кого считал несправедливо обиженным. Именно в детстве он получил шрам над бровью, упав с велосипеда.
11.3. Подростковый период (12–18 лет)
В подростковом возрасте Сатору стал более самостоятельным и замкнутым. Он не всегда соглашался с отцом и болезненно воспринимал попытки решать за него. Несколько раз из-за этого между ними возникали ссоры, но со временем Сатору научился не уходить от неприятных разговоров, а объяснять свою позицию.
В школе он не был отличником, но успешно справлялся с предметами, которые считал полезными. После уроков начал проводить время в мастерской знакомого семьи, где осваивал базовые навыки обслуживания автомобилей. Там он понял, что ему нравится работа, в которой результат зависит от терпения и внимательности.
В школе он не был отличником, но успешно справлялся с предметами, которые считал полезными. После уроков начал проводить время в мастерской знакомого семьи, где осваивал базовые навыки обслуживания автомобилей. Там он понял, что ему нравится работа, в которой результат зависит от терпения и внимательности.
11.4. Юность (18–27 лет)
После школы Сатору поступил в колледж на техническую специальность. Учёба давалась ему лучше на практике, чем в аудитории: он охотно работал с оборудованием, но не любил бессмысленную зубрёжку. Получив диплом, устроился помощником в небольшую автомастерскую.
Первые годы он выполнял простые поручения, занимался подготовкой инструментов и учился общаться с клиентами. Не все ошибки удавалось избежать: однажды из-за поспешности он неправильно оценил проблему автомобиля и потратил лишнее время на поиск неисправности. После этого Сатору стал перепроверять свои выводы и фиксировать результаты диагностики.
Со временем он заслужил доверие коллег, но не стал считать себя мастером на все руки. Он по-прежнему обращается за советом, если сталкивается с задачей, которой раньше не решал. В какой-то момент Сатору решил сменить привычную обстановку и начать самостоятельную жизнь в новом месте. Этот шаг дался ему нелегко: пришлось оставить знакомых и заново выстраивать быт, работу и круг общения.
Первые годы он выполнял простые поручения, занимался подготовкой инструментов и учился общаться с клиентами. Не все ошибки удавалось избежать: однажды из-за поспешности он неправильно оценил проблему автомобиля и потратил лишнее время на поиск неисправности. После этого Сатору стал перепроверять свои выводы и фиксировать результаты диагностики.
Со временем он заслужил доверие коллег, но не стал считать себя мастером на все руки. Он по-прежнему обращается за советом, если сталкивается с задачей, которой раньше не решал. В какой-то момент Сатору решил сменить привычную обстановку и начать самостоятельную жизнь в новом месте. Этот шаг дался ему нелегко: пришлось оставить знакомых и заново выстраивать быт, работу и круг общения.
12. Настоящее время
Сейчас Сатору старается закрепиться в новом городе и найти стабильную работу, связанную с автомобилями или техническим обслуживанием. Он живёт без громких амбиций и не рассчитывает на быстрый успех. В свободное время предпочитает чинить личные вещи, изучать устройство техники, гулять или проводить вечер в небольшой компании.
К людям он присматривается постепенно. Сначала может казаться холодным и немногословным, но в спокойной обстановке становится внимательнее и разговорчивее. Сатору не любит обещать то, в чём не уверен, зато старается выполнять то, за что уже взялся.
К людям он присматривается постепенно. Сначала может казаться холодным и немногословным, но в спокойной обстановке становится внимательнее и разговорчивее. Сатору не любит обещать то, в чём не уверен, зато старается выполнять то, за что уже взялся.
13. Планы на будущее
Сатору хочет устроиться на стабильную работу, накопить на собственное жильё и со временем открыть небольшую мастерскую — без громких заявлений и сомнительных схем. Он хотел бы наладить отношения с отцом, с которым давно общается реже, чем ему хотелось бы. При этом Сатору понимает, что доверие нельзя вернуть одним разговором: для этого придётся проявить себя поступками.
14. Итог биографии
Сатору отличается не редкими талантами, а привычкой не делать выводов наспех. Он умеет спокойно разбираться в технической проблеме, шаг за шагом проверяя возможные причины, и не стесняется признать, если чего-то не знает.
Его сильные стороны — терпение, внимательность к деталям и готовность учиться на собственных ошибках. При этом Сатору не мастер на все руки: у него нет особых связей, безошибочной интуиции или выдающихся способностей. Если задача выходит за пределы его опыта, он скорее попросит помощи или потратит время на обучение, чем будет притворяться, будто знает ответ.
Его сильные стороны — терпение, внимательность к деталям и готовность учиться на собственных ошибках. При этом Сатору не мастер на все руки: у него нет особых связей, безошибочной интуиции или выдающихся способностей. Если задача выходит за пределы его опыта, он скорее попросит помощи или потратит время на обучение, чем будет притворяться, будто знает ответ.
Последнее редактирование:
