D
Djonson_Petrovich
Новичок
ИГРОК
Регистрация:14.06.2026
Сообщения:3
Реакции:0
Баллы:5
- Фамилия Имя Отчество (ID): Петрович Джонсон Александрович | 398-222
- Возраст и дата рождения: 25 год, 14.05.2001 г.
- Фотографии персонажа (анфас, левый профиль, правый профиль):
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Православный
6. Национальность:Русский
7. Родители (ФИО): Петрович Александр Викторович, 18.09.1977 г. — водитель междугородних перевозок. Петрович Ольга Сергеевна, 22.11.1980 г. — бухгалтер.
7.1. Брат/сестра: Отсутствуют.
8. Внешний вид: Рост 183 см, среднее телосложение. Короткие русые волосы( были когда-то, но захотелось пойти в армию и сейчас лысый) , серо-голубые глаза. Предпочитает повседневную одежду: джинсы, кроссовки, худи и футболки. Следит за опрятностью и внешним видом.
9. Особые приметы: Небольшой шрам на правом колене после падения с велосипеда в возрасте 13 лет. Родинка на левой стороне шеи.
10. Образование: Окончил среднюю общеобразовательную школу №17 города Нижний Новгород. После школы поступил в Нижегородский автотранспортный колледж на специальность "Техническое обслуживание и ремонт автомобилей". Окончил обучение в возрасте 20 лет.
11. Биография:
11.1. Раннее детство (0–3 года)
Джонсон родился в городе Нижний Новгород в обычной семье. Необычное имя мальчик получил благодаря дедушке, который увлекался зарубежной литературой и предложил назвать внука Джонсоном. Несмотря на удивление родственников, родители поддержали эту идею.
Отец Джонсона происходил из семьи с сербскими корнями, поэтому семья носила фамилию Петрович. Из-за необычного сочетания имени и фамилии Джонсону часто приходилось объяснять окружающим, что Петрович является его фамилией, а не отчеством.
Ребёнок рос спокойным и любознательным. Родители уделяли большое внимание воспитанию и старались привить ему уважение к окружающим и любовь к труду.
11.2. Детство (3–12 лет)
Детство Джонсона прошло в обычном дворе среди сверстников. Он много времени проводил на улице, играл в футбол и катался на велосипеде.
В школе быстро нашёл друзей и хорошо ладил с одноклассниками. Особого интереса к учёбе не проявлял, однако старался получать хорошие оценки. С ранних лет любил автомобили и часто помогал отцу ухаживать за семейной машиной.
11.3. Подростковый период (12–18 лет)
В подростковом возрасте Джонсон стал более самостоятельным. Увлёкся техникой, компьютерными играми и автомобилями. После окончания 9 класса решил поступить в колледж, поскольку понимал, что хочет получить практическую профессию.
Во время учёбы начал подрабатывать на автомойке, чтобы иметь собственные деньги и не зависеть от родителей. Именно тогда впервые столкнулся со взрослой ответственностью и понял цену заработанных средств.
11.4. Юность (18–25 год)
Во время обучения в колледже Джонсон проходил практику в автосервисе. Постепенно получил навыки диагностики и ремонта автомобилей. Руководство отмечало его ответственность и желание учиться.
После окончания колледжа в возрасте 20 лет устроился помощником автомеханика в частный сервис. За несколько лет работы получил практический опыт ремонта легковых автомобилей, научился работать с клиентами и современным диагностическим оборудованием.
К 24 годам смог накопить первые серьёзные сбережения и принял решение начать самостоятельную жизнь отдельно от родителей. Стремился к профессиональному развитию и поиску новых возможностей для построения будущей карьеры.
12. Настоящее время:
Сейчас Джонсон Петрович проживает в городе и находится в поиске стабильной работы и собственного места в жизни. Он открыт к новым знакомствам, готов получать новый опыт и строить своё будущее собственными силами. Основной целью считает достижение финансовой независимости и профессионального роста.
13. Будущие планы:
Найти хорошую работу.
Получить водительские права всех основных категорий.
Накопить средства на собственное жильё и автомобиль.
Создать семью и добиться финансовой стабильности.
14. Итог:
Джонсон Петрович — спокойный, доброжелательный и трудолюбивый молодой человек. Отличается ответственностью, умением быстро обучаться и находить общий язык с людьми. Не боится физической работы, стремится к самостоятельности и предпочитает добиваться целей собственным трудом.
Последнее редактирование:
