Владислав Даванков
Новичок
ИГРОК
Регистрация:07.10.2024
Сообщения:10
Реакции:3
Баллы:5
Возраст:29
1. Фамилия Имя Отчество (id): Даванков Владислав Андреевич(899-701)
2. Возраст и дата рождения: 35 лет, 22.04.1990 г.р
3. Фотографии:
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Итсизм
6. Национальность: русский
7. Родители: Отец:Даванков Вадим Андреевич . Мать: Даванкова Елена Сергеевна
8. Внешний вид: Телосложение спортивное, подтянутое. Широкие плечи и развитая мускулатура сочетаются с узкой талией. Осанка прямая, походка уверенная. Рост выше среднего, что позволяет носить любую одежду с достоинством.Лицо квадратной формы с четко выраженными чертами. Глаза серо-голубого цвета, взгляд проницательный и спокойный. Брови густые, четко очерченные. Нос прямой, с небольшой горбинкой. Четкий контур нижней челюсти придает лицу особую выразительность.Прическа короткая стрижка с укладкой набок. Волосы темно-русые с легкой сединой на висках. Стрижка всегда идеально ухоженная, с четкими контурами.Стиль одежды элегантный casual с элементами делового стиля. Предпочитает качественные базовые вещи в сдержанной цветовой гамме:
При уходе за собой регулярно посещает барбера, занимается спортом, следит за гигиеной. Использует парфюмерию с древесными и цитрусовыми нотами.
Особенности стиля:
10. Образование: высшее образование III степени
11. Описание жизненной линии:
Первые месяцы жизни
В первые месяцы Владислав много спал, ел и набирался сил. Он быстро учился новым навыкам: сначала научился держать голову, затем переворачиваться со спины на живот и обратно. Родители с интересом наблюдали за его развитием и поддерживали его на каждом этапе.
Появление первых зубов и навыков
К полугоду у Владислава начали прорезываться первые зубы, что стало для него новым испытанием. Он стал более капризным и раздражительным, но родители помогали ему справиться с дискомфортом. В это же время Владислав начал активно ползать, исследуя окружающий мир и расширяя свои горизонты.
Развитие речи и социальных навыков
К году Владислав уже произносил свои первые слова: «мама», «папа», «дай». Он с интересом повторял за родителями и учился новым словам. Владислав был не очень общительным ребёнком
Самостоятельность и новые навыки
На втором году жизни Владислав стал более самостоятельным. Он научился ходить, держась за мебель, а вскоре и вовсе без поддержки. Его любопытство и стремление к исследованию окружающего мира росли с каждым днём. Владислав с удовольствием играл с игрушками, развивающими пособиями и книгами.
Кризис трёх лет
К трём годам у Владислава проявились признаки кризиса трёх лет: он стал более упрямым, начал проявлять свой характер и отстаивать свои желания. Родители старались быть терпеливыми и понимающими, помогая ему справиться с новыми эмоциями и научиться выражать свои чувства адекватно.
В целом, раннее детство Владислава было периодом активного развития и познания нового. Он рос здоровым, любознательным и общительным ребёнком, окружённым любовью и заботой близких.
Садик и первые друзья
В возрасте трёх лет Владислав пошёл в детский сад. Там он быстро нашёл общий язык с другими детьми и обзавёлся первыми друзьями. Вместе они играли, учились делиться и сотрудничать, что помогало Владиславу развивать социальные навыки. Воспитатели отмечали его активность и стремление к новым знаниям.
Школа и учёба
В семь лет Владислав пошёл в школу. Первые дни были волнительными, но он быстро адаптировался к новому распорядку дня и требованиям. Учёба давалась ему легко, особенно нравились гуманитарные науки. Владислав был внимательным на уроках и активно участвовал в классной жизни, что заслуживало похвалы учителей.
Интересы и хобби
С раннего возраста Владислав проявлял интерес к спорту. В пять лет он начал заниматься самбо, что помогло ему укрепить здоровье и развить дисциплину. Позже он попробовал себя в вольной борьбе и часто получал граммоты на соревновании
Отношения с родителями и семьёй
Владислав рос в тёплой и поддерживающей атмосфере. Родители всегда находили время для него, помогали с учёбой и поддерживали его интересы. Они поощряли его самостоятельность, но при этом были готовы прийти на помощь в трудную минуту.
Развитие личности
К двенадцати годам Владислав стал более самостоятельным и ответственным. Он научился планировать своё время, распределять задачи и добиваться поставленных целей. Однако родители решили перевести его с обычной школы в кадетскую морскую школу имени А.В.Кочетова.
В шестом классе Владислав перешёл в кадетскую школу, что стало важным этапом в его жизни. Здесь он получил не только базовые знания по школьной программе, но и освоил навыки военных дел и морское дело. Кадетская школа научила его дисциплине, ответственности и умению работать в команде.
В свободное время Владислав изучал юриспруденцию, законы и нормативно-правовые акты. Его интересовало, как защищать свои права и права других людей. Это увлечение стало основой для дальнейшего развития его личности и профессиональных интересов.
Владислав активно участвовал в спортивной жизни школы, уделяя время тренировкам в спортивном зале на каждой перемене. Он демонстрировал выдающиеся результаты в гиревом спорте и получал награды за свои достижения. Кроме того, в кадетской школе он освоил семафор и азбуку Морзе.
Проучившись в кадетской школе до девятого класса, Владислав принял решение покинуть её и продолжить образование в другом направлении.
Колледж и профессиональное образование
После окончания школы Владислав поступил в колледж, где освоил профессию оператора ЭВМ и получил среднее профессиональное образование. Это стало новым этапом в его жизни, открывшим перед ним возможности в сфере информационных технологий.
Срочная служба
Проработав год после колледжа, Владислав получил повестку на призыв на срочную службу.Он отправился служить на Дальний Восток, в город Владивосток. Военная служба стала для него ещё одним испытанием, которое он прошёл с честью, применив полученные в кадетской школе навыки и знания.
Зрелость
Инициативы партии включали революционные предложения: внедрение системы пенсионного кешбэка, создание комплексной системы налоговых льгот для малого и среднего бизнеса, а также пересмотр системы наказаний за экономические преступления с акцентом на финансовую ответственность.
Признание заслуг не заставило себя ждать. Благодаря профессионализму и умению находить компромиссы, Владислав был избран главой законодательного органа власти. Его руководство характеризовалось конструктивным подходом к законотворчеству и способностью объединять различные политические силы вокруг важных для общества инициатив.
Организационные навыки Владислава проявились в полной мере при создании партийных структур. Он лично подбирал и назначал председателей партий, разрабатывал их программы и стратегии развития. Этот период стал временем активного международного политического диалога и обмена опытом.
12. Настоящее время:Профессиональные навыки и обширный опыт государственной службы позволили Владиславу разработать комплексный план правозащитной деятельности. Он начал работу над созданием организации, которая бы объединяла усилия в защите прав граждан, опираясь на свой богатый опыт в юридической и политической сферах.
13. Планы на будущее:Возвращение в Москву стало новым этапом в жизни Владислава. Приобретение дома в одном из престижных районов столицы дало ему возможность сосредоточиться на новых проектах. Не теряя связи с политической деятельностью, он начал рассматривать возможности для реализации своих правозащитных инициатив.
14. Итог:Этот период стал временем переосмысления достигнутого и постановки новых амбициозных целей. Владислав продолжал оставаться активным общественным деятелем, используя все свои знания и опыт для улучшения жизни общества и развития демократических институтов.
2. Возраст и дата рождения: 35 лет, 22.04.1990 г.р
3. Фотографии:
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Итсизм
6. Национальность: русский
7. Родители: Отец:Даванков Вадим Андреевич . Мать: Даванкова Елена Сергеевна
8. Внешний вид: Телосложение спортивное, подтянутое. Широкие плечи и развитая мускулатура сочетаются с узкой талией. Осанка прямая, походка уверенная. Рост выше среднего, что позволяет носить любую одежду с достоинством.Лицо квадратной формы с четко выраженными чертами. Глаза серо-голубого цвета, взгляд проницательный и спокойный. Брови густые, четко очерченные. Нос прямой, с небольшой горбинкой. Четкий контур нижней челюсти придает лицу особую выразительность.Прическа короткая стрижка с укладкой набок. Волосы темно-русые с легкой сединой на висках. Стрижка всегда идеально ухоженная, с четкими контурами.Стиль одежды элегантный casual с элементами делового стиля. Предпочитает качественные базовые вещи в сдержанной цветовой гамме:
- Льняные костюмы светлых оттенков
- Классические рубашки пастельных тонов
- Джинсы прямого кроя
- Тренчи и пальто классического кроя
- Кожаные куртки
- Удобные лоферы и дерби
При уходе за собой регулярно посещает барбера, занимается спортом, следит за гигиеной. Использует парфюмерию с древесными и цитрусовыми нотами.
Особенности стиля:
- Предпочитает многослойность в одежде
- Использует качественные ткани
- Следит за актуальностью гардероба
- Имеет капсульный набор базовых вещей
- Умеет сочетать разные стили в одном образе
- Носит аккуратную короткую бороду
- Предпочитает натуральные ткани
- Имеет безупречный маникюр
- Следит за свежестью обуви и одежды
- Использует качественные средства по уходу за собой
10. Образование: высшее образование III степени
11. Описание жизненной линии:
Ранее детство
Владислав родился в небольшом городе, в любящей и заботливой семье. С первых дней жизни он был спокойным и улыбчивым малышом, что приносило радость его родителям.
Первые месяцы жизни
В первые месяцы Владислав много спал, ел и набирался сил. Он быстро учился новым навыкам: сначала научился держать голову, затем переворачиваться со спины на живот и обратно. Родители с интересом наблюдали за его развитием и поддерживали его на каждом этапе.
Появление первых зубов и навыков
К полугоду у Владислава начали прорезываться первые зубы, что стало для него новым испытанием. Он стал более капризным и раздражительным, но родители помогали ему справиться с дискомфортом. В это же время Владислав начал активно ползать, исследуя окружающий мир и расширяя свои горизонты.
Развитие речи и социальных навыков
К году Владислав уже произносил свои первые слова: «мама», «папа», «дай». Он с интересом повторял за родителями и учился новым словам. Владислав был не очень общительным ребёнком
Самостоятельность и новые навыки
На втором году жизни Владислав стал более самостоятельным. Он научился ходить, держась за мебель, а вскоре и вовсе без поддержки. Его любопытство и стремление к исследованию окружающего мира росли с каждым днём. Владислав с удовольствием играл с игрушками, развивающими пособиями и книгами.
Кризис трёх лет
К трём годам у Владислава проявились признаки кризиса трёх лет: он стал более упрямым, начал проявлять свой характер и отстаивать свои желания. Родители старались быть терпеливыми и понимающими, помогая ему справиться с новыми эмоциями и научиться выражать свои чувства адекватно.
В целом, раннее детство Владислава было периодом активного развития и познания нового. Он рос здоровым, любознательным и общительным ребёнком, окружённым любовью и заботой близких.
Детство
После преодоления кризиса трёх лет Владислав стал более уверенным в себе и начал активно исследовать окружающий мир. Его любознательность и общительность помогали ему заводить новых друзей и осваивать новые навыки.
Садик и первые друзья
В возрасте трёх лет Владислав пошёл в детский сад. Там он быстро нашёл общий язык с другими детьми и обзавёлся первыми друзьями. Вместе они играли, учились делиться и сотрудничать, что помогало Владиславу развивать социальные навыки. Воспитатели отмечали его активность и стремление к новым знаниям.
Школа и учёба
В семь лет Владислав пошёл в школу. Первые дни были волнительными, но он быстро адаптировался к новому распорядку дня и требованиям. Учёба давалась ему легко, особенно нравились гуманитарные науки. Владислав был внимательным на уроках и активно участвовал в классной жизни, что заслуживало похвалы учителей.
Интересы и хобби
С раннего возраста Владислав проявлял интерес к спорту. В пять лет он начал заниматься самбо, что помогло ему укрепить здоровье и развить дисциплину. Позже он попробовал себя в вольной борьбе и часто получал граммоты на соревновании
Отношения с родителями и семьёй
Владислав рос в тёплой и поддерживающей атмосфере. Родители всегда находили время для него, помогали с учёбой и поддерживали его интересы. Они поощряли его самостоятельность, но при этом были готовы прийти на помощь в трудную минуту.
Развитие личности
К двенадцати годам Владислав стал более самостоятельным и ответственным. Он научился планировать своё время, распределять задачи и добиваться поставленных целей. Однако родители решили перевести его с обычной школы в кадетскую морскую школу имени А.В.Кочетова.
Подростковый период
Кадетская школа
В шестом классе Владислав перешёл в кадетскую школу, что стало важным этапом в его жизни. Здесь он получил не только базовые знания по школьной программе, но и освоил навыки военных дел и морское дело. Кадетская школа научила его дисциплине, ответственности и умению работать в команде.
В свободное время Владислав изучал юриспруденцию, законы и нормативно-правовые акты. Его интересовало, как защищать свои права и права других людей. Это увлечение стало основой для дальнейшего развития его личности и профессиональных интересов.
Владислав активно участвовал в спортивной жизни школы, уделяя время тренировкам в спортивном зале на каждой перемене. Он демонстрировал выдающиеся результаты в гиревом спорте и получал награды за свои достижения. Кроме того, в кадетской школе он освоил семафор и азбуку Морзе.
Проучившись в кадетской школе до девятого класса, Владислав принял решение покинуть её и продолжить образование в другом направлении.
Колледж и профессиональное образование
После окончания школы Владислав поступил в колледж, где освоил профессию оператора ЭВМ и получил среднее профессиональное образование. Это стало новым этапом в его жизни, открывшим перед ним возможности в сфере информационных технологий.
Срочная служба
Проработав год после колледжа, Владислав получил повестку на призыв на срочную службу.Он отправился служить на Дальний Восток, в город Владивосток. Военная служба стала для него ещё одним испытанием, которое он прошёл с честью, применив полученные в кадетской школе навыки и знания.
11.4. Юность
Начало пути и военная служба
Военная служба стала первым серьезным этапом в жизни Владислава. Начав свой путь с освоения строевой и огневой подготовки, он быстро проявил себя как ответственный и дисциплинированный военнослужащий. Его назначили на должность химика-разведчика в подразделении антитеррора, где он дослужился до звания ефрейтора. Несмотря на успешную службу, попытка заключить контракт не увенчалась успехом.Юридическое образование и начало карьеры
Высшее образование стало следующим важным шагом в его жизни. Осознав необходимость получения профессиональных знаний, Владислав выбрал специальность “Юриспруденция”. Получив диплом, он начал свою карьеру в полиции, где быстро продвигался по службе. За время работы в органах внутренних дел он достиг звания майора и был награжден медалью “За доблесть в службе”.Служба в спецслужбах
Карьера в ФСБ открыла новые горизонты. Владислав участвовал в оперативных мероприятиях, включая внедрение в преступные группировки и проведение следственных действий. Параллельно он проходил службу в военной прокуратуре в Сибири, где дослужился до звания подполковника, контролируя деятельность военнослужащих.Прокурорская деятельность
Прокурорская служба стала новым этапом профессионального роста. Вернувшись в родной город, Владислав успешно прошел конкурс на должность помощника прокурора. Его беспристрастность и профессионализм были отмечены присвоением классного чина старшего советника юстиции. Он последовательно занимал должности старшего помощника прокурора, прокурора города и прокурора субъекта Российской Федерации.Судебная деятельность
Должность судьи районного суда стала новым витком в карьере. Рассматривая дела, Владислав столкнулся с несовершенством законодательства и коррупцией в системе, что в итоге привело к его решению покинуть государственную службу.Политическая и частная деятельность
Политическая карьера началась с вступления в партию “Справедливая Россия”. Благодаря своим лидерским качествам и профессионализму, Владислав быстро завоевал уважение партийцев. Он стал помощником депутата субъекта РФ и членом избирательной комиссии с правом решающего голоса. Параллельно он начал частную юридическую практику, представляя интересы граждан в судах и оказывая юридические консультации.Зрелость
Основание политической партии
Политический прорыв Владислава начался с создания собственной партии «Новые люди». Его видение демократического развития российского общества, поддержка свободного предпринимательства и частных инвестиций легли в основу программы партии. Особое внимание уделялось вопросам снижения влияния государственных корпораций на рыночную экономику, что вызвало широкий общественный резонанс.Инициативы партии включали революционные предложения: внедрение системы пенсионного кешбэка, создание комплексной системы налоговых льгот для малого и среднего бизнеса, а также пересмотр системы наказаний за экономические преступления с акцентом на финансовую ответственность.
Государственная деятельность
Выборы в законодательный орган стали логическим продолжением политической карьеры Владислава. Выдвинувшись от своей партии, он одержал уверенную победу и приступил к активной законотворческой деятельности. Под его руководством были разработаны и внедрены ряд социально значимых законопроектов, направленных на улучшение качества жизни граждан.Признание заслуг не заставило себя ждать. Благодаря профессионализму и умению находить компромиссы, Владислав был избран главой законодательного органа власти. Его руководство характеризовалось конструктивным подходом к законотворчеству и способностью объединять различные политические силы вокруг важных для общества инициатив.
Международная деятельность
Расширение горизонтов привело к получению гражданства нескольких государств. Владислав решил применить свой опыт в международной политике, основав ряд политических партий с различными идеологическими платформами. Каждая из этих партий имела свою уникальную программу и стратегию развития.Организационные навыки Владислава проявились в полной мере при создании партийных структур. Он лично подбирал и назначал председателей партий, разрабатывал их программы и стратегии развития. Этот период стал временем активного международного политического диалога и обмена опытом.
12. Настоящее время:Профессиональные навыки и обширный опыт государственной службы позволили Владиславу разработать комплексный план правозащитной деятельности. Он начал работу над созданием организации, которая бы объединяла усилия в защите прав граждан, опираясь на свой богатый опыт в юридической и политической сферах.
13. Планы на будущее:Возвращение в Москву стало новым этапом в жизни Владислава. Приобретение дома в одном из престижных районов столицы дало ему возможность сосредоточиться на новых проектах. Не теряя связи с политической деятельностью, он начал рассматривать возможности для реализации своих правозащитных инициатив.
14. Итог:Этот период стал временем переосмысления достигнутого и постановки новых амбициозных целей. Владислав продолжал оставаться активным общественным деятелем, используя все свои знания и опыт для улучшения жизни общества и развития демократических институтов.
Последнее редактирование:
