E
Eboshik
Дворовый бро
ИГРОК
Регистрация:23.08.2024
Сообщения:29
Реакции:0
Баллы:70
1. Фамилия Имя Отчество (ID) - Токасо Павел Сергеевич ( 41-750 )
2. Возраст и дата рождения - 27 лет, 07.05.1998
3. 3 фотографии персонажа (анфас, левый профиль, правый профиль)
4. Пол - Мужской
5. Вероисповедание - Атеист
6. Национальность Русский
7. Родители (ФИО) Отец - Токасо Сергей, Мать - Токасо Лилия
7.1. (если есть брат/сестра — указать здесь с кратким описанием) - Нет
8. Внешний вид (стиль одежды, причёска, особенности) - Бритоголовый с шикарной бородой, придерживается спортивного стиля одежды
9. Особые приметы (родинки, шрамы и т.д. — и их происхождение) - Есть пару шрамов на ногах полученные при попытках научиться ездить на велосипеде.
10. Образование 11 классов общеобразовательной школы, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова.
11. Жизненная линия:
11.1. Раннее детство (0–3 года)
Павел родился в семье студентки по обмену из Италии и Сибиряка который приехал в Москву поступать в Университет. Отец был главным инженером на нефтедобывающем предприятии, а мама была хирургом в Центральной Городской Больнице № 3. В Москву Лилия приехала студентом по обмену из Италии. На четвертом курсе Лилия гуляла в Парке где она встретила Сергея, который приехал из небольшого города в Сибири и поступил в Российский государственный университет нефти и газа имени И.М Губкина. После периода отношений, который продлился три года, у Сергея и Лилии родился сын Павел. Родители Павла жили на съемной квартире и им сначала приходилось тяжело совмещать работу и воспитание сына. Отец после обучения нашел работу вахтовым методом на севере, а мама устроилась в центральную городскую больницу №3. Т. к в Москве не было родственников Лилия брала Павла с собой на работу. Маленький Павел с детства проводил время с мамой и часто бывал в больнице с ней, наблюдая за её работой с интересом разглядывая различные хирургические предметы. Из-за отсутствия денежных средств, в семье основными его игрушками был стетоскопы, валики бинтов и комки ваты. Уже в три года мальчик знал названия всех медицинских инструментов и под восторженные похвалы медсестер безошибочно угадывал по названию инструмент и показывал на него.
11.2. Детство (3–12 лет)
Отец был постоянно на заработках на севере и даже когда отец приезжал с вахты, он часто проводил время за компьютером делая чертежи для работы и маме приходилось брать Павла с собой в больницу. Павел часто находился в больнице и наблюдал за персоналом и их работой. Медицинский персонал был добр к Павлу и показывали чем они тут занимаются, тем самым прививая интерес к данной профессии. Павел был заинтересован работой мамы, которая работала хирургом. В основном он находился в ординаторской, в которой часто были студенты практиканты, с которыми Павел проводил большую часть времени, когда мама была занята. Однажды, когда Павлу было 8 лет, его маму Лилию вызвали на срочную операцию, которая длилась больше двух часов. Павлу было откровенно скучно в ординаторской, и он напросился с бригадой скорой помощи на вызовы. Те с удовольствием согласились взять мальчика и, усадив его в карету скорой помощи, отправились на первый в его жизни вызов. Поначалу Павел с энтузиазмом ходил за фельдшерами и гордо носил за ними вверенную ему медицинскую укладку. Первые вызовы были спокойными, в основном это были престарелые люди с высоким давлением. Костя, так звали фельдшера, который взял Павла с собой, очень часто приезжал на вызов к одной бабушке и поэтому их уже встречали тепло как старых друзей. Мальчику очень нравилось видеть благодарную улыбку на морщинистом лице бабушки. Он с удовольствием подставлял ей руку, помогая вставать с кровати. Ему нравилось ухаживать за хрупкими стариками, получая в ответ чистую благодарную улыбку. Но последний вызов навсегда наложил отпечаток в его памяти. Уже было совсем поздно и на улице смеркалось, когда на планшет кости поступил вызов. Водитель включил проблесковые маячки и сирену, машина понеслась вперед. Приехав на адрес вызова Костя с напарником быстро понеслись в частный домик у порога которого их уже ждала заплаканная женщина. Павлу велели оставаться в машине, но поскучав некоторое время, мальчик направился к входу. Войдя в распахнутую дверь, Павел увидел страшную картину: Женщина громко плакала и кричала, а на кровати лежал мальчик, в котором Павел узнал своего одноклассника. Подойдя ближе он увидел, что его одноклассник крепко спит и не шевелится. Чувствуя тревогу он забеспокоился и начал расспрашивать, почему он спит, на что его быстро выпроводили из дома. Внутренне чувствуя, что произошло, у Павла навернулись слезы. Это была первая смерть пациента на его глазах. Павел пообещал себе, что обязательно станет врачом и будет спасать жизни людей.
11.3. Подростковый период (12–18 лет)
В школьные годы Павел был прилежным учеником, больше всего Павлу была интересна биология и химия и конечно же - анатомия. Павел часто принимал участие в жизни школы и участвовал в олимпиадах по биологии, химии и анатомии где занимал призовые места. Так же Павел поддерживал хорошую физическую форму и занимался боевым самбо. Он часто собирался с одноклассниками у себя дома, помогая друг другу готовиться к экзаменам, прорабатывали различные задания и задавали вопросы друг другу, после подготовки Павел с друзьями ходил гулять по вечернему городу. Мечта стать врачом росла с каждым разом всё больше и больше. Он изучал основы медицины при помощи различных пособий и лекций в интернете. После окончания школы Павел по совету мамы решил поступать в Российский национальный исследовательский университет имени Пирогова, в котором когда-то обучалась мама Павла. Когда юноше исполнилось 18 лет, мама сильно заболела, и вскоре выяснилось, что у нее рак 4 стадии. Павел был в смятении, и его возмущало бессилие медицины перед этой страшной болезнью. Равнодушие и безучастность отца подкрепляло подавленное состояние. Он наблюдал, как мама в считанные дни угасала и вскоре умерла. Перед смертью она поведала ему, что все в ее роду рано или поздно умирали от рака и высказала свой страх, что Павла ждет та же участь. После смерти матери он чувствовал себя опустошенным и бессильным и поклялся, какой-то по-детски наивной мечте, что когда-нибудь он изучит причинно-следственную связь и физиологию этой страшной болезни и придумает лекарство от рака.
11.4. Юность (18–30 лет)
В студенческие годы Павел нашел новых друзей, с которыми они вместе веселились и изучали медицину. Во время практики Павла распределили в Центральную Городскую Больницу № 3. Там Павел познакомился с персоналом больницы, который ему помогал и давал новые знания. Там он также познакомился с Главным Врачом ЦГБ № 3, Славянином Макаром Аристарховичем, который увидел в Павле лидерские качества и стал для него не только близким другом, но и наставником. После обучения Павел решил остаться в ЦГБ № 3 и развивать свои навыки. Павел поначалу был распределён в отдел интернатуры, где проходил практику. Первая его работа заключалась в сопровождении бригады скорой медицинской помощи для получения опыта. Машина скорой помощи, персонал и стены больницы были как второй дом для Павла, поэтому он хорошо влился в коллектив и чувствовал себя там как рыба в воде. Привыкнув к больничной обстановке, Павел стал спокойной реагировать на обыденные больничные ситуации. Ведь нередко на вызовах и на операционных столах умирали люди. Характер его креп и закалялся. Лишь один случай вывел его из равновесия. Это вызов, на котором после большого количества манипуляций в карете скорой помощи скончался ребенок. Павел вспомнил случай из детства и на какое-то время потерял интерес к медицине и даже, появился страх. Но его воодушевил главный врач своими напутственными словами, он умел убеждать и говорил от чистого сердца. Он поведал Павлу что какой бы не была сложной работа медицинских работников и сколько не тяжела бы была смерть пациента, есть множество людей которые продолжают жить благодаря им – врачам.
После пары лет работы в отделе интернатуры Павла повышают и переводят в отдел Администрации Больницы, где Павел обучается работе с документами, знакомится с аудитами и структурой больницы.
12. Настоящее время - Сейчас Павел солидный человек и авто любитель, который каждый день совершенствует свои навыки в различных областях которые его окружают. Следит за своим здоровьем продолжает заниматься спортом, и пытается найти спутницу жизни с которой он проведет свою жизнь.
13. Планы на будущее - Павел строит чёткие планы на свою жизнь. Он намерен развивать свои навыки в сфере медицины осваивая новые технологии которые внедряют в медицину, чтобы оставаться востребованным специалистом. Кроме того Павел стремиться к гармонии между работой и личной жизнью, уделяя внимание здоровью и внутреннему балансу. Так же Павел мечтает о сыне который пойдёт по его стопам и продолжит династию врачей.
14. Итог - Павел хороший руководитель который с детства влюблён в медицину. Им движет желание помогать людям которые столкнулись с проблемами со здоровьем. Развивает свои навыки и остается востребованным специалистом в сфере медицины. Стремится сохранить семейные традиции и уют. Дать своим детям тепло и заботу который не хватало в детстве из-за занятости родителей.
2. Возраст и дата рождения - 27 лет, 07.05.1998
3. 3 фотографии персонажа (анфас, левый профиль, правый профиль)
4. Пол - Мужской
5. Вероисповедание - Атеист
6. Национальность Русский
7. Родители (ФИО) Отец - Токасо Сергей, Мать - Токасо Лилия
7.1. (если есть брат/сестра — указать здесь с кратким описанием) - Нет
8. Внешний вид (стиль одежды, причёска, особенности) - Бритоголовый с шикарной бородой, придерживается спортивного стиля одежды
9. Особые приметы (родинки, шрамы и т.д. — и их происхождение) - Есть пару шрамов на ногах полученные при попытках научиться ездить на велосипеде.
10. Образование 11 классов общеобразовательной школы, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова.
11. Жизненная линия:
11.1. Раннее детство (0–3 года)
Павел родился в семье студентки по обмену из Италии и Сибиряка который приехал в Москву поступать в Университет. Отец был главным инженером на нефтедобывающем предприятии, а мама была хирургом в Центральной Городской Больнице № 3. В Москву Лилия приехала студентом по обмену из Италии. На четвертом курсе Лилия гуляла в Парке где она встретила Сергея, который приехал из небольшого города в Сибири и поступил в Российский государственный университет нефти и газа имени И.М Губкина. После периода отношений, который продлился три года, у Сергея и Лилии родился сын Павел. Родители Павла жили на съемной квартире и им сначала приходилось тяжело совмещать работу и воспитание сына. Отец после обучения нашел работу вахтовым методом на севере, а мама устроилась в центральную городскую больницу №3. Т. к в Москве не было родственников Лилия брала Павла с собой на работу. Маленький Павел с детства проводил время с мамой и часто бывал в больнице с ней, наблюдая за её работой с интересом разглядывая различные хирургические предметы. Из-за отсутствия денежных средств, в семье основными его игрушками был стетоскопы, валики бинтов и комки ваты. Уже в три года мальчик знал названия всех медицинских инструментов и под восторженные похвалы медсестер безошибочно угадывал по названию инструмент и показывал на него.
11.2. Детство (3–12 лет)
Отец был постоянно на заработках на севере и даже когда отец приезжал с вахты, он часто проводил время за компьютером делая чертежи для работы и маме приходилось брать Павла с собой в больницу. Павел часто находился в больнице и наблюдал за персоналом и их работой. Медицинский персонал был добр к Павлу и показывали чем они тут занимаются, тем самым прививая интерес к данной профессии. Павел был заинтересован работой мамы, которая работала хирургом. В основном он находился в ординаторской, в которой часто были студенты практиканты, с которыми Павел проводил большую часть времени, когда мама была занята. Однажды, когда Павлу было 8 лет, его маму Лилию вызвали на срочную операцию, которая длилась больше двух часов. Павлу было откровенно скучно в ординаторской, и он напросился с бригадой скорой помощи на вызовы. Те с удовольствием согласились взять мальчика и, усадив его в карету скорой помощи, отправились на первый в его жизни вызов. Поначалу Павел с энтузиазмом ходил за фельдшерами и гордо носил за ними вверенную ему медицинскую укладку. Первые вызовы были спокойными, в основном это были престарелые люди с высоким давлением. Костя, так звали фельдшера, который взял Павла с собой, очень часто приезжал на вызов к одной бабушке и поэтому их уже встречали тепло как старых друзей. Мальчику очень нравилось видеть благодарную улыбку на морщинистом лице бабушки. Он с удовольствием подставлял ей руку, помогая вставать с кровати. Ему нравилось ухаживать за хрупкими стариками, получая в ответ чистую благодарную улыбку. Но последний вызов навсегда наложил отпечаток в его памяти. Уже было совсем поздно и на улице смеркалось, когда на планшет кости поступил вызов. Водитель включил проблесковые маячки и сирену, машина понеслась вперед. Приехав на адрес вызова Костя с напарником быстро понеслись в частный домик у порога которого их уже ждала заплаканная женщина. Павлу велели оставаться в машине, но поскучав некоторое время, мальчик направился к входу. Войдя в распахнутую дверь, Павел увидел страшную картину: Женщина громко плакала и кричала, а на кровати лежал мальчик, в котором Павел узнал своего одноклассника. Подойдя ближе он увидел, что его одноклассник крепко спит и не шевелится. Чувствуя тревогу он забеспокоился и начал расспрашивать, почему он спит, на что его быстро выпроводили из дома. Внутренне чувствуя, что произошло, у Павла навернулись слезы. Это была первая смерть пациента на его глазах. Павел пообещал себе, что обязательно станет врачом и будет спасать жизни людей.
11.3. Подростковый период (12–18 лет)
В школьные годы Павел был прилежным учеником, больше всего Павлу была интересна биология и химия и конечно же - анатомия. Павел часто принимал участие в жизни школы и участвовал в олимпиадах по биологии, химии и анатомии где занимал призовые места. Так же Павел поддерживал хорошую физическую форму и занимался боевым самбо. Он часто собирался с одноклассниками у себя дома, помогая друг другу готовиться к экзаменам, прорабатывали различные задания и задавали вопросы друг другу, после подготовки Павел с друзьями ходил гулять по вечернему городу. Мечта стать врачом росла с каждым разом всё больше и больше. Он изучал основы медицины при помощи различных пособий и лекций в интернете. После окончания школы Павел по совету мамы решил поступать в Российский национальный исследовательский университет имени Пирогова, в котором когда-то обучалась мама Павла. Когда юноше исполнилось 18 лет, мама сильно заболела, и вскоре выяснилось, что у нее рак 4 стадии. Павел был в смятении, и его возмущало бессилие медицины перед этой страшной болезнью. Равнодушие и безучастность отца подкрепляло подавленное состояние. Он наблюдал, как мама в считанные дни угасала и вскоре умерла. Перед смертью она поведала ему, что все в ее роду рано или поздно умирали от рака и высказала свой страх, что Павла ждет та же участь. После смерти матери он чувствовал себя опустошенным и бессильным и поклялся, какой-то по-детски наивной мечте, что когда-нибудь он изучит причинно-следственную связь и физиологию этой страшной болезни и придумает лекарство от рака.
11.4. Юность (18–30 лет)
В студенческие годы Павел нашел новых друзей, с которыми они вместе веселились и изучали медицину. Во время практики Павла распределили в Центральную Городскую Больницу № 3. Там Павел познакомился с персоналом больницы, который ему помогал и давал новые знания. Там он также познакомился с Главным Врачом ЦГБ № 3, Славянином Макаром Аристарховичем, который увидел в Павле лидерские качества и стал для него не только близким другом, но и наставником. После обучения Павел решил остаться в ЦГБ № 3 и развивать свои навыки. Павел поначалу был распределён в отдел интернатуры, где проходил практику. Первая его работа заключалась в сопровождении бригады скорой медицинской помощи для получения опыта. Машина скорой помощи, персонал и стены больницы были как второй дом для Павла, поэтому он хорошо влился в коллектив и чувствовал себя там как рыба в воде. Привыкнув к больничной обстановке, Павел стал спокойной реагировать на обыденные больничные ситуации. Ведь нередко на вызовах и на операционных столах умирали люди. Характер его креп и закалялся. Лишь один случай вывел его из равновесия. Это вызов, на котором после большого количества манипуляций в карете скорой помощи скончался ребенок. Павел вспомнил случай из детства и на какое-то время потерял интерес к медицине и даже, появился страх. Но его воодушевил главный врач своими напутственными словами, он умел убеждать и говорил от чистого сердца. Он поведал Павлу что какой бы не была сложной работа медицинских работников и сколько не тяжела бы была смерть пациента, есть множество людей которые продолжают жить благодаря им – врачам.
После пары лет работы в отделе интернатуры Павла повышают и переводят в отдел Администрации Больницы, где Павел обучается работе с документами, знакомится с аудитами и структурой больницы.
12. Настоящее время - Сейчас Павел солидный человек и авто любитель, который каждый день совершенствует свои навыки в различных областях которые его окружают. Следит за своим здоровьем продолжает заниматься спортом, и пытается найти спутницу жизни с которой он проведет свою жизнь.
13. Планы на будущее - Павел строит чёткие планы на свою жизнь. Он намерен развивать свои навыки в сфере медицины осваивая новые технологии которые внедряют в медицину, чтобы оставаться востребованным специалистом. Кроме того Павел стремиться к гармонии между работой и личной жизнью, уделяя внимание здоровью и внутреннему балансу. Так же Павел мечтает о сыне который пойдёт по его стопам и продолжит династию врачей.
14. Итог - Павел хороший руководитель который с детства влюблён в медицину. Им движет желание помогать людям которые столкнулись с проблемами со здоровьем. Развивает свои навыки и остается востребованным специалистом в сфере медицины. Стремится сохранить семейные традиции и уют. Дать своим детям тепло и заботу который не хватало в детстве из-за занятости родителей.
Последнее редактирование:
