Регистрация:24.06.2024
Сообщения:512
Реакции:78
Баллы:43
1. Фамилия Имя Отчество (id): Вендетта Марко Альдович ( 47-158 )
2. Возраст и дата рождения: 28 лет, 5 мая 1995 года
3. Фотографии:
Анфас: (Вставь фотографию или опиши изображение: Интеллигентное лицо, очки в тонкой оправе, немного бледный вид, чуть впалые щеки, свидетельствующие о недосыпах и стрессе.)
Левый профиль: (Вставь фотографию или опиши изображение: Короткая стрижка, аккуратно уложенные волосы, задумчивый взгляд, немного выдающиеся уши.)
Правый профиль: (Вставь фотографию или опишите изображение: Тонкие черты лица, немного выступающий нос с небольшой горбинкой, признак упрямства и целеустремленности.)
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Агностик. Считает, что религия - это опиум для народа, но уважает чужие убеждения.
6. Национальность: Итальянец
7. Родители:
Вендетта Альдо (отец, инженер-химик, работал на фармацевтическую компанию, много времени уделял работе, был строгим, но справедливым человеком), Вендетта София (мать, учительница младших классов, добрая и заботливая, уделяла много внимания воспитанию Марко и его сестры.)
8. Внешний вид:
Марко - высокого роста (около 180 см), спортивного телосложения. Всегда носит очки в тонкой металлической оправе, так как имеет проблемы со зрением. Предпочитает удобную и практичную одежду, часто носит джинсы, футболки и толстовки темных тонов, чтобы не привлекать к себе внимания. В Италии он старался выглядеть более элегантно, но после переезда в Россию его стиль стал более простым и неприметным. Он старается выглядеть как обычный человек, ничем не выделяющийся из толпы. В последнее время стал чаще носить кепку, чтобы скрыть лицо от камер наблюдения.
9. Особые приметы:
Небольшой шрам на среднем пальце правой руки, полученный в результате ожога кислотой во время одного из первых экспериментов с психоактивными веществами. Этот шрам служит ему постоянным напоминанием о том, что он занимается опасным делом, и о том, что даже небольшая ошибка может привести к серьезным последствиям. Он часто прячет руку в карман, чтобы не привлекать внимания к шраму.
10. Образование:
Средняя школа (с отличием).
Высшее образование: Государственный университет, химический факультет (диплом с отличием). Во время учебы в университете участвовал в научных конференциях и публиковал статьи в научных журналах.
11. Описание жизненной линии:
11.1. Ранее детство, от 0 до 3 лет:
Марко рос в благополучной, интеллигентной семье. Родители очень любили его и уделяли ему много внимания. Мать, София, рассказывала ему сказки на ночь и пела колыбельные песни. Отец, Альдо, часто брал его с собой на работу в фармацевтическую компанию и показывал ему различные химические вещества и приборы. Уже в раннем детстве Марко проявлял интерес к науке. Он любил разбирать игрушки и смотреть, как они устроены. Родители всячески поощряли его любознательность и покупали ему много книг и развивающих игрушек.
11.2. Детство, от 3 до 12 лет:
В школе Марко был одним из лучших учеников. Он легко усваивал новый материал и проявлял особый интерес к естественным наукам, особенно к химии и физике. Он участвовал в различных олимпиадах и конкурсах, занимая призовые места. В свободное время Марко посещал научный кружок, где ставил различные опыты и изучал свойства различных веществ. Он мечтал стать ученым и совершать великие открытия. В детстве он был немного замкнутым и необщительным, но у него было несколько близких друзей, с которыми он проводил много времени.
11.3. Подростковый период, от 12 до 18 лет:
В подростковом возрасте Марко стал более замкнутым и скрытным. Он продолжал увлекаться химией, но его интерес приобрел более специфический характер. Он начал изучать воздействие различных химических веществ на организм человека, включая психоактивные вещества. Он читал книги и статьи, посвященные наркотикам, и проводил собственные эксперименты в домашних условиях, используя реактивы и оборудование, которые он покупал в интернете или воровал из школьной лаборатории. Он никому не рассказывал о своих увлечениях, боясь осуждения со стороны родителей и друзей. В этот период он стал более независимым и самостоятельным, начал сам принимать решения и нести за них ответственность. Он часто спорил с родителями по различным вопросам и все больше отдалялся от них.
11.4. Юность, от 18 до 28 лет:
После окончания школы Марко поступил на химический факультет государственного университета. Он был одним из лучших студентов на курсе и пользовался уважением преподавателей. Во время учебы в университете он продолжал заниматься производством психоактивных веществ, но уже в более крупных масштабах. Он организовал подпольную лабораторию в гараже своего дома, где производил наркотики для продажи. Он нашел несколько надежных поставщиков химических веществ и сбытчиков, которые помогали ему распространять наркотики на черном рынке. Он заработал большие деньги, но понимал, что занимается опасным делом. После окончания университета Марко устроился на работу преподавателем химии в частную школу. Он надеялся, что преподавание поможет ему отвлечься от криминальной деятельности и начать новую жизнь. Но, соблазн легких денег был слишком велик, и он продолжал заниматься производством наркотиков. Однажды, во время одной из сделок, его заметили полицейские, следившие за ним уже некоторое время. Марко удалось сбежать, бросив все свои деньги и оборудование. Он понимал, что оставаться в Италии больше небезопасно, и решил бежать в Россию, чтобы избежать ареста и тюремного заключения. Он понимал, что в России его ждет неизвестность и трудности, но он был готов рискнуть всем, чтобы сохранить свою свободу.
12. Настоящее время:
Марко находится в России уже несколько месяцев, скрываясь от итальянской полиции. Он живет в небольшом, провинциальном городе, снимая скромную квартиру на окраине. Денег, которые он вывез из Италии, почти не осталось, и он вынужден искать способ заработать на жизнь. Он плохо знает русский язык, что значительно осложняет его поиски работы. Он пытался устроиться преподавателем химии в местный университет, но ему отказали из-за отсутствия необходимых документов и знания языка. Он подрабатывает разнорабочим на стройке, выполняя самую тяжелую и низкооплачиваемую работу. Он чувствует себя одиноким и потерянным в чужой стране. Ему снятся кошмары о прошлом, и он постоянно боится разоблачения. Он пытается найти людей, которые могли бы ему помочь, например, других итальянцев, живущих в России. Он слышал о семье Вендетта, которая имеет влияние в криминальном мире, и думает о том, чтобы связаться с ними и предложить им свои услуги. Он надеется, что они смогут ему помочь и защитить его от преследований. Он понимает, что это рискованный шаг, но у него нет другого выбора.
13. Планы на будущее:
В ближайшем будущем Марко планирует выучить русский язык, чтобы иметь возможность общаться с людьми и устроиться на нормальную работу. Он также хочет наладить связи с местным криминальным миром, чтобы получить защиту и поддержку. Он мечтает о том, чтобы снова заниматься тем, что он любит больше всего - химией. Он надеется, что сможет найти работу в какой-нибудь лаборатории или фармацевтической компании, где он сможет использовать свои знания и навыки. Но, его главной целью является обеспечение собственной безопасности и избежание экстрадиции в Италию. Он понимает, что для этого ему необходимо найти влиятельных союзников, которые смогут его защитить. Он рассматривает возможность присоединения к семье Вендетта и предлагает им свои знания и опыт в области химии. Он надеется, что сможет стать полезным членом этой организации и получить их покровительство. Он мечтает о том, чтобы однажды вернуться в Италию и увидеть своих родителей и сестру, но понимает, что это может быть невозможно. Он готов пойти на все, чтобы обеспечить себе безопасное и достойное существование в России.
14. Итог:
Марко Вендетта - бывший преподаватель химии, ставший преступником и вынужденный бежать из своей страны. Он талантливый химик, но его жажда легких денег толкнула его на криминальный путь. Теперь он пытается начать новую жизнь в России, но его прошлое постоянно напоминает о себе. Он одинок, напуган и отчаянно нуждается в помощи. Он готов на все, чтобы выжить и защитить себя. Его знания и навыки могут быть полезны другим, но он должен найти тех, кто готов ему помочь. Он стоит на перепутье, и его дальнейшая судьба зависит от того, какой путь он выберет. Сможет ли он начать новую жизнь и забыть о прошлом, или его криминальные наклонности снова возьмут верх?
2. Возраст и дата рождения: 28 лет, 5 мая 1995 года
3. Фотографии:
Анфас: (Вставь фотографию или опиши изображение: Интеллигентное лицо, очки в тонкой оправе, немного бледный вид, чуть впалые щеки, свидетельствующие о недосыпах и стрессе.)
Левый профиль: (Вставь фотографию или опиши изображение: Короткая стрижка, аккуратно уложенные волосы, задумчивый взгляд, немного выдающиеся уши.)
Правый профиль: (Вставь фотографию или опишите изображение: Тонкие черты лица, немного выступающий нос с небольшой горбинкой, признак упрямства и целеустремленности.)
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Агностик. Считает, что религия - это опиум для народа, но уважает чужие убеждения.
6. Национальность: Итальянец
7. Родители:
Вендетта Альдо (отец, инженер-химик, работал на фармацевтическую компанию, много времени уделял работе, был строгим, но справедливым человеком), Вендетта София (мать, учительница младших классов, добрая и заботливая, уделяла много внимания воспитанию Марко и его сестры.)
8. Внешний вид:
Марко - высокого роста (около 180 см), спортивного телосложения. Всегда носит очки в тонкой металлической оправе, так как имеет проблемы со зрением. Предпочитает удобную и практичную одежду, часто носит джинсы, футболки и толстовки темных тонов, чтобы не привлекать к себе внимания. В Италии он старался выглядеть более элегантно, но после переезда в Россию его стиль стал более простым и неприметным. Он старается выглядеть как обычный человек, ничем не выделяющийся из толпы. В последнее время стал чаще носить кепку, чтобы скрыть лицо от камер наблюдения.
9. Особые приметы:
Небольшой шрам на среднем пальце правой руки, полученный в результате ожога кислотой во время одного из первых экспериментов с психоактивными веществами. Этот шрам служит ему постоянным напоминанием о том, что он занимается опасным делом, и о том, что даже небольшая ошибка может привести к серьезным последствиям. Он часто прячет руку в карман, чтобы не привлекать внимания к шраму.
10. Образование:
Средняя школа (с отличием).
Высшее образование: Государственный университет, химический факультет (диплом с отличием). Во время учебы в университете участвовал в научных конференциях и публиковал статьи в научных журналах.
11. Описание жизненной линии:
11.1. Ранее детство, от 0 до 3 лет:
Марко рос в благополучной, интеллигентной семье. Родители очень любили его и уделяли ему много внимания. Мать, София, рассказывала ему сказки на ночь и пела колыбельные песни. Отец, Альдо, часто брал его с собой на работу в фармацевтическую компанию и показывал ему различные химические вещества и приборы. Уже в раннем детстве Марко проявлял интерес к науке. Он любил разбирать игрушки и смотреть, как они устроены. Родители всячески поощряли его любознательность и покупали ему много книг и развивающих игрушек.
11.2. Детство, от 3 до 12 лет:
В школе Марко был одним из лучших учеников. Он легко усваивал новый материал и проявлял особый интерес к естественным наукам, особенно к химии и физике. Он участвовал в различных олимпиадах и конкурсах, занимая призовые места. В свободное время Марко посещал научный кружок, где ставил различные опыты и изучал свойства различных веществ. Он мечтал стать ученым и совершать великие открытия. В детстве он был немного замкнутым и необщительным, но у него было несколько близких друзей, с которыми он проводил много времени.
11.3. Подростковый период, от 12 до 18 лет:
В подростковом возрасте Марко стал более замкнутым и скрытным. Он продолжал увлекаться химией, но его интерес приобрел более специфический характер. Он начал изучать воздействие различных химических веществ на организм человека, включая психоактивные вещества. Он читал книги и статьи, посвященные наркотикам, и проводил собственные эксперименты в домашних условиях, используя реактивы и оборудование, которые он покупал в интернете или воровал из школьной лаборатории. Он никому не рассказывал о своих увлечениях, боясь осуждения со стороны родителей и друзей. В этот период он стал более независимым и самостоятельным, начал сам принимать решения и нести за них ответственность. Он часто спорил с родителями по различным вопросам и все больше отдалялся от них.
11.4. Юность, от 18 до 28 лет:
После окончания школы Марко поступил на химический факультет государственного университета. Он был одним из лучших студентов на курсе и пользовался уважением преподавателей. Во время учебы в университете он продолжал заниматься производством психоактивных веществ, но уже в более крупных масштабах. Он организовал подпольную лабораторию в гараже своего дома, где производил наркотики для продажи. Он нашел несколько надежных поставщиков химических веществ и сбытчиков, которые помогали ему распространять наркотики на черном рынке. Он заработал большие деньги, но понимал, что занимается опасным делом. После окончания университета Марко устроился на работу преподавателем химии в частную школу. Он надеялся, что преподавание поможет ему отвлечься от криминальной деятельности и начать новую жизнь. Но, соблазн легких денег был слишком велик, и он продолжал заниматься производством наркотиков. Однажды, во время одной из сделок, его заметили полицейские, следившие за ним уже некоторое время. Марко удалось сбежать, бросив все свои деньги и оборудование. Он понимал, что оставаться в Италии больше небезопасно, и решил бежать в Россию, чтобы избежать ареста и тюремного заключения. Он понимал, что в России его ждет неизвестность и трудности, но он был готов рискнуть всем, чтобы сохранить свою свободу.
12. Настоящее время:
Марко находится в России уже несколько месяцев, скрываясь от итальянской полиции. Он живет в небольшом, провинциальном городе, снимая скромную квартиру на окраине. Денег, которые он вывез из Италии, почти не осталось, и он вынужден искать способ заработать на жизнь. Он плохо знает русский язык, что значительно осложняет его поиски работы. Он пытался устроиться преподавателем химии в местный университет, но ему отказали из-за отсутствия необходимых документов и знания языка. Он подрабатывает разнорабочим на стройке, выполняя самую тяжелую и низкооплачиваемую работу. Он чувствует себя одиноким и потерянным в чужой стране. Ему снятся кошмары о прошлом, и он постоянно боится разоблачения. Он пытается найти людей, которые могли бы ему помочь, например, других итальянцев, живущих в России. Он слышал о семье Вендетта, которая имеет влияние в криминальном мире, и думает о том, чтобы связаться с ними и предложить им свои услуги. Он надеется, что они смогут ему помочь и защитить его от преследований. Он понимает, что это рискованный шаг, но у него нет другого выбора.
13. Планы на будущее:
В ближайшем будущем Марко планирует выучить русский язык, чтобы иметь возможность общаться с людьми и устроиться на нормальную работу. Он также хочет наладить связи с местным криминальным миром, чтобы получить защиту и поддержку. Он мечтает о том, чтобы снова заниматься тем, что он любит больше всего - химией. Он надеется, что сможет найти работу в какой-нибудь лаборатории или фармацевтической компании, где он сможет использовать свои знания и навыки. Но, его главной целью является обеспечение собственной безопасности и избежание экстрадиции в Италию. Он понимает, что для этого ему необходимо найти влиятельных союзников, которые смогут его защитить. Он рассматривает возможность присоединения к семье Вендетта и предлагает им свои знания и опыт в области химии. Он надеется, что сможет стать полезным членом этой организации и получить их покровительство. Он мечтает о том, чтобы однажды вернуться в Италию и увидеть своих родителей и сестру, но понимает, что это может быть невозможно. Он готов пойти на все, чтобы обеспечить себе безопасное и достойное существование в России.
14. Итог:
Марко Вендетта - бывший преподаватель химии, ставший преступником и вынужденный бежать из своей страны. Он талантливый химик, но его жажда легких денег толкнула его на криминальный путь. Теперь он пытается начать новую жизнь в России, но его прошлое постоянно напоминает о себе. Он одинок, напуган и отчаянно нуждается в помощи. Он готов на все, чтобы выжить и защитить себя. Его знания и навыки могут быть полезны другим, но он должен найти тех, кто готов ему помочь. Он стоит на перепутье, и его дальнейшая судьба зависит от того, какой путь он выберет. Сможет ли он начать новую жизнь и забыть о прошлом, или его криминальные наклонности снова возьмут верх?
