Регистрация:02.03.2025
Сообщения:1
Реакции:0
Баллы:3
1. Фамилия Имя Отчество (id):Урбанов Геннадий Александрович 999-601
2. Возраст и дата рождения: 26 лет, дата рождения: 15 марта 1996 года.
3. Фотографии:
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Православие
6. Национальность: Русский
7. Родители:
Отец: Урбанов Александр Владимирович
Мать: Урбанова Татьяна Сергеевна
8. Внешний вид: Молодой человек среднего роста (175 см) с подтянутым телосложением. У него короткие темные волосы и карие глаза. Он предпочитает строгий стиль одежды: классические брюки, рубашки и пиджаки. В повседневной жизни носит удобные, но аккуратные вещи, такие как поло и джинсы. Обувь — классические туфли или качественные кроссовки.
9. Особые приметы: Есть небольшая родинка на левой руке, а также шрам на лбу, полученный в детстве во время игры с друзьями на улице.
10. Образование: Высшее юридическое
11. Описание жизненной линии:
11.1. Ранее детство (0-3 года):
Геннадий родился в Москве в семье, где всегда ценились образование и общественные нормы. С раннего возраста родители прививали ему уважение к окружающим и стремление к знаниям. В детстве он был окружен заботой и вниманием, что способствовало его эмоциональному развитию. Мать часто читала ему книги, а отец, работая в МВД, делился историями о справедливости и законах. Эти ранние впечатления сформировали у Геннадия понимание важности честности и ответственности. Он быстро развивался, начал говорить раньше своих сверстников и проявлял интерес к окружающему миру. Родители старались развивать его навыки, устраивая различные развивающие игры и занятия. Геннадий часто проводил время на свежем воздухе, гуляя с родителями в парке и наблюдая за природой. Эти моменты стали основой его любви к природе и уважения к окружающему миру. Важно отметить, что в этот период Геннадий начал формировать свои первые представления о социальной справедливости и важности правил, что впоследствии повлияло на его выбор профессии.
11.2. Детство (3-12 лет):
В детстве Геннадий стал активным участником школьной жизни. Он проявлял интерес к учебе, особенно к предметам, связанным с обществознанием и правом. Геннадий был активным участником школьных олимпиад и конкурсов, где часто занимал призовые места. Его родители поддерживали его увлечения, водя на различные выставки и мероприятия. В этот период он завел множество друзей, с которыми вместе исследовал окрестности, строил шалаши и играл в ролевые игры. Геннадий также начал участвовать в кружках, где развивал свои лидерские качества. Он часто становился организатором школьных мероприятий и праздников, что помогло ему научиться работать в команде и принимать решения. Важным событием в его детстве стало участие в волонтерских проектах, где он помогал пожилым людям и детям из неблагополучных семей. Эти опыты укрепили его желание помогать другим и стали основой для будущей карьеры в государственных структурах.
2. Возраст и дата рождения: 26 лет, дата рождения: 15 марта 1996 года.
3. Фотографии:
4. Пол: Мужской
5. Вероисповедание: Православие
6. Национальность: Русский
7. Родители:
Отец: Урбанов Александр Владимирович
Мать: Урбанова Татьяна Сергеевна
8. Внешний вид: Молодой человек среднего роста (175 см) с подтянутым телосложением. У него короткие темные волосы и карие глаза. Он предпочитает строгий стиль одежды: классические брюки, рубашки и пиджаки. В повседневной жизни носит удобные, но аккуратные вещи, такие как поло и джинсы. Обувь — классические туфли или качественные кроссовки.
9. Особые приметы: Есть небольшая родинка на левой руке, а также шрам на лбу, полученный в детстве во время игры с друзьями на улице.
10. Образование: Высшее юридическое
11. Описание жизненной линии:
11.1. Ранее детство (0-3 года):
Геннадий родился в Москве в семье, где всегда ценились образование и общественные нормы. С раннего возраста родители прививали ему уважение к окружающим и стремление к знаниям. В детстве он был окружен заботой и вниманием, что способствовало его эмоциональному развитию. Мать часто читала ему книги, а отец, работая в МВД, делился историями о справедливости и законах. Эти ранние впечатления сформировали у Геннадия понимание важности честности и ответственности. Он быстро развивался, начал говорить раньше своих сверстников и проявлял интерес к окружающему миру. Родители старались развивать его навыки, устраивая различные развивающие игры и занятия. Геннадий часто проводил время на свежем воздухе, гуляя с родителями в парке и наблюдая за природой. Эти моменты стали основой его любви к природе и уважения к окружающему миру. Важно отметить, что в этот период Геннадий начал формировать свои первые представления о социальной справедливости и важности правил, что впоследствии повлияло на его выбор профессии.
11.2. Детство (3-12 лет):
В детстве Геннадий стал активным участником школьной жизни. Он проявлял интерес к учебе, особенно к предметам, связанным с обществознанием и правом. Геннадий был активным участником школьных олимпиад и конкурсов, где часто занимал призовые места. Его родители поддерживали его увлечения, водя на различные выставки и мероприятия. В этот период он завел множество друзей, с которыми вместе исследовал окрестности, строил шалаши и играл в ролевые игры. Геннадий также начал участвовать в кружках, где развивал свои лидерские качества. Он часто становился организатором школьных мероприятий и праздников, что помогло ему научиться работать в команде и принимать решения. Важным событием в его детстве стало участие в волонтерских проектах, где он помогал пожилым людям и детям из неблагополучных семей. Эти опыты укрепили его желание помогать другим и стали основой для будущей карьеры в государственных структурах.
11.3. Подростковый период (12-18 лет):
Геннадий активно участвовал в жизни школы, что позволило ему развить лидерские качества и организаторские навыки. В качестве председателя ученического совета он инициировал множество мероприятий, включая дебаты, спортивные соревнования и благотворительные акции. Эти активности помогли ему не только укрепить свои лидерские способности, но и научили работать в команде, слушать мнения других и принимать решения.
В этом возрасте Геннадий также стал увлекаться правом. Он начал читать литературу на эту тему, посещал лекции и семинары, что дало ему представление о юридических основах и важности правовой системы в обществе. Его интерес к праву привел к тому, что он начал участвовать в молодежных правозащитных движениях, где активно отстаивал права молодежи и способствовал их вовлечению в социальные процессы.
В школе Геннадий пользовался уважением среди одноклассников и учителей. Он был примером для многих, благодаря своей целеустремленности и готовности помочь другим. В это время он также начал заниматься спортом, выбрав баскетбол, что способствовало его физическому развитию и командному духу.
В этом возрасте Геннадий также стал увлекаться правом. Он начал читать литературу на эту тему, посещал лекции и семинары, что дало ему представление о юридических основах и важности правовой системы в обществе. Его интерес к праву привел к тому, что он начал участвовать в молодежных правозащитных движениях, где активно отстаивал права молодежи и способствовал их вовлечению в социальные процессы.
В школе Геннадий пользовался уважением среди одноклассников и учителей. Он был примером для многих, благодаря своей целеустремленности и готовности помочь другим. В это время он также начал заниматься спортом, выбрав баскетбол, что способствовало его физическому развитию и командному духу.
11.4. Взрослая жизнь (18-26 лет):
После окончания школы Геннадий поступил на юридический факультет Московского государственного университета, где продолжил развивать свой интерес к праву. Учеба была для него не только источником знаний, но и возможностью завести полезные знакомства и участвовать в различных проектах.
Во время учебы он активно участвовал в научных конференциях, где представлял свои исследования по правовым вопросам. Геннадий также прошел стажировку в нескольких государственных учреждениях, что дало ему практический опыт и понимание работы системы. Он стал членом студенческого совета, где продолжал организовывать мероприятия и защищать интересы студентов.
После получения диплома с красным дипломом, Геннадий начал работать в юридической компании, где занимался вопросами правозащиты. Он стремился применять свои знания для помощи людям, и его работа быстро привлекла внимание коллег и клиентов. Геннадий также продолжил участвовать в волонтерских проектах, помогая нуждающимся и участвуя в благотворительных акциях.
Во время учебы он активно участвовал в научных конференциях, где представлял свои исследования по правовым вопросам. Геннадий также прошел стажировку в нескольких государственных учреждениях, что дало ему практический опыт и понимание работы системы. Он стал членом студенческого совета, где продолжал организовывать мероприятия и защищать интересы студентов.
После получения диплома с красным дипломом, Геннадий начал работать в юридической компании, где занимался вопросами правозащиты. Он стремился применять свои знания для помощи людям, и его работа быстро привлекла внимание коллег и клиентов. Геннадий также продолжил участвовать в волонтерских проектах, помогая нуждающимся и участвуя в благотворительных акциях.
12. Настоящее время:
В настоящее время Геннадий работает в юридическом отделе одного из государственных учреждений, где занимается вопросами правовой поддержки и консультирования. Он активно участвует в разработке новых законопроектов и инициатив, направленных на улучшение правовой среды в стране. Геннадий также ведет активную общественную жизнь, участвуя в конференциях и семинарах.
13. Планы на будущее:
Геннадий планирует продолжать карьерный рост в государственных структурах.
14. Итог:
Геннадий — это человек, который стремится к справедливости и помогает другим. Его жизненный путь наполнен увлечениями, активной общественной позицией и стремлением к знаниям. Он продолжает развиваться как профессионал и человек, внося свой вклад в общество и стремясь к улучшению мира вокруг себя.
Последнее редактирование:
